第一章
五月，正是高三学子奋起的最后光景。
一些人整天寻不着影子，只偶尔在某些僻静的角落里邂逅一下，聊上几句才发现他们的嗓子是沙哑的，老太婆刚睡醒一般；一些人干脆背上鼓鼓囔囔的书包回家去复习，连学校的门也不踩一下了，终日只泡澡般泡在题与书的海洋里；当然也有一部分“破罐子”整天只顾着睡大觉、玩海耍、与异性激情地互动聊天——他们知道自己有多少“脑水”，反正是那一摊子了，再努力也不顶用，干脆痛快而轻松地省些力气等着高考的摔打吧！
临颍一高，是一所省重点高级中学。一条清澈的小河从它的脚跟静静流过，周围是一片有着青草地的小树林，平日里总有些人来这里打闹，而今却极为冷清，只偶尔传来一两声布谷鸟的歌声来怀念旧日的景象。
杨晓松把头扎在书桌里，凌乱地翻着抽屉，焦急的满脸是油亮的东西，并不时传出几下书本与桌子碰撞的声音。
前面的被大家称为“小女生”的豆亦琼斜着身子，用机灵的眼光扫描了一下老师的行踪，见没领导监视，就转回头小声说：“找什么呢？”
豆亦琼是语文课代表，作文写的有些水平。之所以被称为“小女生”是因为她的整体比较小：短小的个头比一般人矮了几个厘米；耳朵也小，像猫耳朵，但挺机灵，好像总是竖着一样；还有就是嘴小，如同一瓣小红辣椒粘在那里。
不过整体的小凑合在一起倒是别有一番风韵，有些玲珑的感觉了，或许这正应了潘长江先生“科学认为凡是浓缩的都是精品”的经典理论吧。
几个追求她的男生都被她枪毙在心灵的大宅门之外。
杨晓松只顾找东西，几乎连头都没抬一下，说：“日记本！”
“嘻嘻！”亦琼顽皮地笑了，甜甜的，两个小酒窝深深地陷了进去，显得异常可爱，这种笑里掺进了不少孩子的品质——这大概也算她被称为“小女生”的原因之一吧。
“笑啥哩？”晓松以为她是在嘲笑，微挑了一下眉说。
“你的宝贝东东啊，被咱‘老班’拿去了呗！”亦琼掩不住的笑意仍在眼眶中涓涓地流淌。
‘老班’就是班主任的简称。
晓松停住了手，眉毛像雨后春笋一样迅速立了起来。他将拳头握的紧紧的，微一用里便发出了清脆的“咯吱咯吱”的响声。
真的是班主任！
他早听说班主任这几天在偷看学生们的日记，害的一些学生连日记都不敢写了。
他记得一位同学为防止别人看自己的日记就在封面上用毛笔写了“未经允许翻看者非人也，猪也”之句，结果却第一个成为老师“参观”的“作品”，也难怪，这不等于“此地无银三百两”么？
但他决没有想到自己的日记竟也会被班主任偷看！
班主任姓李，叫清成。四十岁左右年纪，满脸褶皱成生动的“喀斯特地貌”；皮肤黑的出奇，像非洲逃难来的灾民；总戴一副酒瓶底眼镜，又老是驮着背，走起路来活像动物园里的猴子。因而大家都叫他“monkey”。
.他教地理，没学过半句英文，因此虽然几次听到人家背后说他是“monkey”，却并不知晓是什么意思。只暗自揣摩：说不定是什么好意思呢！
一次，他走在班上小文和小禾的后面听他们背后的“真实”评论。
小文说：“清成抓得也太严格了一些，搞的整天困死了。”
小禾接过话头说：“不过他倒是为咱们好，其实monkey这个人还蛮负责的。”
清成听后故意“咳”了一嗓子，迅速地走到了他们旁边，笑嬉嬉地说：“我儿子问我一个单词，我不知道是什么意思，想向你们请教一下。”
见班主任就在身旁，两人俱吃了一惊，好久才平静下来。
小文胸脯拍的“啪啪”山响，冲着清成说：“问吧，《牛津词典》我都背完了！”
老李就一副敬佩欲绝的模样说：“那么厉害啊！那，monkey是什么意思呢？”
小文一张嘴，舌头吐的有几米长，支支唔唔地说：“哦，这个词啊，很简单的嘛，就是‘非常出色’的意思，对不对，小禾，噢？”他把小禾也给扯进来了，并一连向小禾使了几个眼色。
“哦，我可没背什么《牛津词典》，不太了解，可能小文说的对吧。”小禾装糊涂。
“哦！”老李似若有所悟，兴奋极了，一阵风一样走开了。
第二天，这件事成了学校的头号新闻，大家笑的眼泪都够教室拖地用了。只是上课时“monkey”的脸一直拉的老长老长，并不时盯一下那个昨天“夸”他的学生——小文。
第二章
晓松觉的该找机会跟monkey谈一次了，关于他的日记。
他曾经因为父亲看了他的日记而一个月不和他说一句话——要知道他把自己的秘密密封的最是严实，紧紧地装在一个坛子里，然后深深地埋藏在心湖的最底层。
现实世界遭到别人的干涉是在所难免的，但理想中的那片天空却绝不容许任何人践踏。
理想中的那里只有风儿的驻足、鸟儿的低唱和自己与理想中的爱人一起飞翔的轻盈身影，并有一汪蓝莹莹的总是澄清的湖面。
离monkey办公的地方越来越近了。
他重新思量了一下到底要不要去找。找了会样？他不知道，或许以后他将受尽老师的冷遇——monkey是个惯于给异己‘下马威’的人。不找呢？他纯净的世界恐怕会日夜哭泣。在他眼中那片世界如同他的床铺，是他栖息的圣地，古人不是说过“卧榻之所，岂容他人酣睡”的经典之句么？对，无论如何他都要维护自己的圣地，誓死维护！
“笃笃”，他不安地敲了两下门。紧张的心几乎要跳出来了，就像小时候他用网撒住的鱼，拼命地向外扑腾着。
他在心里不断地打着草稿，希望会给清成一举来个“马后炮”。
一分钟、两分钟、三分钟……门并没有开。
恩？难道monkey不在？还是不敢开呢？
他绕到窗子旁，向里边望了一眼：里边空空荡荡，没有人的影子，只有几把椅子歪歪扭扭地摆着；桌子上有几本书也是凌乱不堪。
他长长松了口气，心弦一下子松弛了许多。
原本以为激烈的舌战没有发生，或许这也是比较好的结局——他虽然没有什么收获，却也并没损失。
他转回身向教室走去。屁股刚沾了一下位子，“小女生”又把头转了过来：“哎，老师找你呢！”
他吃一惊，立刻跳了起来，似乎座位上安装了弹性系数为正无穷的弹簧一样。“在哪？”
“他家